經常看到關於互聯網對學習的”影響”,看得出來負面的評價遠多於正面。
一個樂友,拿到新的音響,總是要花上一點摸索的時間去了解它。這時候,可以預期將暫時損失部份純粹的音樂享受。互聯網也是如此。它是一個新的”閱聽”模式,使用者有更多的參與與調整。這裡也需要一個轉移的過程。任何懷疑互聯網會閱讀有損的人,只能繼續使用手上的舊音響。其他人,則期待更高的視聽享受。並且,也一定能獲得。
經常看到關於互聯網對學習的”影響”,看得出來負面的評價遠多於正面。
一個樂友,拿到新的音響,總是要花上一點摸索的時間去了解它。這時候,可以預期將暫時損失部份純粹的音樂享受。互聯網也是如此。它是一個新的”閱聽”模式,使用者有更多的參與與調整。這裡也需要一個轉移的過程。任何懷疑互聯網會閱讀有損的人,只能繼續使用手上的舊音響。其他人,則期待更高的視聽享受。並且,也一定能獲得。